蔚稚

推荐理由：STEM素养课将主体性的科学探究活动与系统化数学概念学习相结合，挖掘其中数学的工具价值，帮助幼儿学习运用数学（M）解决实际问题，在“用中学”，在“学中用”。课程档案库包括 BBC 动画廊，NHK（日本）， CBS（美国），ABC（澳大利亚），CCTV（中国），盖蒂图片社，科学图片库和美国国家航空航天局。

推荐年龄：3-6岁

能力领域：数学+科学/数理思维+科学探究

课程级别：小班、中班、大班

开设班级：平日班、周末班

课时数量：90课时/学年

推荐理由：思维能力是人一生发展的重要能力，且0-8岁是幼儿思维能力发展的关键期。研究表明，数学能力和思维能力是持续学习能力发展的核心能力。

综合思维能力素养课将基础思维能力与数理逻辑思维能力的充分结合。使儿童在不同形式的思维游戏、数学游戏中提升其终身发展关键能力，即持续学习能力。

推荐年龄：3-6岁

能力领域：思维+数学/关键思维+数理思维

课程级别：小班、中班、大班

开设班级：平日班、周末班

课时数量：90课时/学年

推荐理由：来自英国剑桥大学出版社的全新幼儿英语课程，采用全人教育理念，强调幼儿健全人格的塑造、身体感知健康发展。课程不仅发展英语沟通能力，同时还能培养逻辑思维能力、运动感知能力和社会交往能力。大量的精彩故事、动作歌曲和欢乐活动，激发幼儿学习兴趣，成就纯正英语思维。

推荐年龄：3-6岁

能力领域：英语/语言表达-英语

课程级别：小班、中班、大班

开设班级：平日班、周末班

课时数量：90课时/学年

推荐理由：多项实践证明，接受思维教育的孩子,他们的思维能力平均提高15％，其中1/4的孩子提高20％以上。这些孩子在思维方式、思维品质、解决问题能力、自我控制、自信心等多方面都表现突出，特别是他们上学后的学业成绩更引人瞩目。

推荐年龄：3-6岁

能力领域：思维/关键思维

课程级别：小班、中班、大班

开设班级：平日班、周末班

课时数量：50课时/学年

推荐理由：在游戏化体验中积累数学经验，掌握有效的数学学习工具与策略，培养良好数学学习态度，帮助幼儿在游戏化、生活化、操作化的学习过程中，发展数学思考与问题解决能力，充满信心地迈出数学学习第一步。

推荐年龄：5-6岁

能力领域：数学（进阶版）/数理思维-进阶版

课程级别：大班

开设班级：平日班、周末班

课时数量：90课时/学年